MISSION 1
特定球形物資分類任務
機器人需要把物資倉中的多個特定球給推出來，然后機器人識別二維碼，提取二維碼中的信息指令，并按指令執行任務。
AI編程+操控
項目制教學
協作競技
場景豐富
未來城市AI教育主題沙盤
競賽場地采用環?；?，平整耐磨，印刷美觀。EVA環保材質實景模塊，模塊化設計，厚度2mm；地圖總尺寸3000*3600*2mm；高保真彩??；平整耐磨?？蓪崿F智能識別智能抓取、智能搬運、路徑與軌跡規劃、避障、運動控制等功能，完成物資分類與搬運、立體通行與避障、道路維修與加固、應急救援、協作登頂等任務。還設計有未來城市道路、立體道路、雙向協作道路、倉儲與收納、城市之光高臺等多個復雜、有趣的功能模塊。
基礎任務
整場比賽時間為8分鐘倒計時（以實際為準，可自行調整），以下任務沒有統一標準玩法，可打亂任務的順序，結合與隊友的協商結果得出最優的方案進行比賽。
MISSION 2
底層立體道路物資收納任務
運用線段檢測及圖案識別的技術，機器人需要把多個物資收納到目的地，將“A”放置在高臺區域，“I”放置在高層立體道路區域。
MISSION 3
高層立體道路任務
開始階段高層立體道路一段有缺口，機器人將高層立體道路成功修補加固后，需要將底層立體道路下的“I”方塊以及指定顏色的小球放入高層立體道路末端方孔及圓孔內。成功后觸發能量塊平臺模塊旋轉，緩慢轉出能量塊，此時機器人需要抓住時機，獲取能量塊。
MISSION 4
城市之光高臺點亮任務
機器人獲取到旋轉平臺上的能量塊，需登上高層立體道路。而道路被斷開的橋隔開，需要另一臺機器人配合降下斷橋，才能將能量塊放到指定的地點點亮城市之光。
拓展任務
五大創新點
本著“感知&學習&應用&創造&拓展AI”的理念，以機器學習、計算機視覺、智能機器人等人工智能知識點為核心，通過WYAI挑戰賽的主題競賽沙盤將AI在未來城市場景中的應用仿真地展現出來，將人工智能知識點融入到智能化的競賽任務中，并且通過團隊協作的形式去完成，同時競賽設計時深度考慮策略性、觀賞性與競技性。
人工智能知識點的應用
將深度學習、物體識別、圖案識別、線段檢測、二維碼識別、軌跡規劃、運動控制等人工智能核心知識點設計到競賽任務中。
團隊協作
任務分配需團隊較好地協作，且需實時根據賽場變化調整。設計有必須由多人協作才能完成的任務。
競賽場景智能化水平
深度融合AIOT技術，提升場景的智能化水平和任務得分情況的自動判定。
策略性
任務的組合千變萬化、賽場的情況千變萬化，培養學生邏輯思考能力，分析問題與解決問題的能力。
觀賞性與競技性
設計有自動控制階段、手動控制階段、自由階段等多種模式，每種模式均有特定時間的限制，而且自由階段可兩組直接PK，任務隨機，人機協同，提升競賽的觀賞性與競技性。
四大思維和能力
本著“感知&學習&應用&創造&拓展AI”的理念，未來城市AI主題沙盤培養了學生四大思維和能力。
科學探究的創新思維
通過AI工具箱和AI實驗箱的各項人工智能功能模塊，可培養學生科學探究的創新思維。
邏輯思考能力
未來城市沙盤中的多個任務如何完成以及以何種順序完成，均考驗學生的邏輯思考能力。
發現問題和解決問題的能力
賽場任務有可能出現各種情況變化，學生如何隨機應變并解決問題是關鍵。
學生團隊協作的能力
沙盤的各個任務團隊間的分配、根據賽場情況，隊員間實時調整策略，以及雙向可轉換單向道路和最終高臺機關處等必須要隊友協作來完成的模塊等等都鍛煉了學生的團隊協作能力。
